提升语言技能的理想方法是什么？

随着全球化程度日益加深的大环境下，语言技能的重要性愈发突出。公司往往都拥有多语言客户群，也面对不尽相同的具体需求：国外的新办公室需要主管或有人为本地员工提供入职培训。出国工作的员工需要重新练习语言技能。有人在移民去其他国家之前想要提升语言技能。此时此刻，熟悉本地语言，亦意味着拥有社交优势。

换言之，其需求的范围极其多元。无论是从公司层面还是从个人角度，语言都是亟待提升的重要技能。如何协调好工作时间和空闲时间以开展语言培训？幸运的是，您的选择有很多。

提升语言技能的选择有哪些？

我们都有自己的学习理由。或许，您想要巩固现有技能或学习新语言。学习的动机和时间也各不相同。尽管涉及的要素多种多样，但每个人都能找到真正适合自己的方法。

教师指导式学习

灵活调整，是教师指导式学习的一大优势。语言培训师会测试并评估学员的技能水平，以便进一步提升其语言技能。如果其目标是提升现有技能，培训应着重满足其当前或未来职务对于语言技能的需求。为此，也可以通过其他方式来提升他们的演讲和谈判技能。例如，倘若需要养成撰写特定类型文本的能力，则应专注于实现这一目标。

在教师指导式学习模式下，反馈的最显著优势在于提升积极性和持续性。专业培训师会向学员告知其所取得的提升，并知晓让学员实现提升的成功之道。这能激励学员坚持不懈地认真学习。学员还能获悉自己应专注于提升哪些方面。语言培训师更像是一名教练。就像在体育运动领域一样，教练的目标是使用各类可用资源，以帮助学员提升并精进技能。

没错，语言培训师会为学员布置家庭作业。当然，不同的培训师有着不同的作派，但通常都会布置家庭作业，因为学习并不局限于课堂之内。学习是双向的，如果课堂上讨论得不够透彻或者课外有任何疑问，应告知培训师。他们很乐意提供帮助，并纠正任何问题。

无论是个人还是小组，教师指导式学习都同样适合。在小组教学中，学员应具备差不多的技能水平，否则可能无法通过培训获得最佳收效。没人会想上课时一直听自己早已掌握的内容，或者从一开始就云里雾里。

信息技术的发展让教师指导式学习更为灵活，因为现在可以在线提供此类培训。例如，学员可以在工作时或在家里使用电脑参加学习。他们只需准备好台式电脑、平板电脑或智能手机即可。不过，大部分学员似乎都更偏好于面对面培训，通常在公司的会议室或者可供预订的其他安静且适合之处提供。也可以在 Acolad 的场地提供培训。

如果学员需要着重提高口语或学习如何撰写特定类型的文本，则非常适合教师指导式学习，教学内容都可以量身定制。所选主题和内容应有助于促进语言技能发展和工作表现进步。

教师指导式学习需要学员抽时间参与课堂教学。为此，学员可能需要征得雇主的同意，以便在工作时间参与培训。午休时段安排课程也是颇为热门的培训筹办方式。

自学

自学的选择多种多样。有海量学习材料可供选择，包括从图书馆借阅。数字学习材料也可作为辅导资源。

面对着眼花缭乱的材料，如何抉择尤其困难。哪类材料适合您并且密切契合您的个人发展需求？或许需要很长时间才能做出正确抉择。

自学过程中，学员必须有动力坚持系统性的长期学习，并且必须设立清晰的目标。如果想通过自学而精通一门语言，需要百折不挠的自我指导和持之以恒的自我激励。

自学的优势之一在于灵活。自学材料不受地点或时间的局限。您可以晚上在家做练习，或者于通勤途中测试个人的听力理解技能。就自由而言，数字学习材料与教师指导式学习截然不同。

除非雇主提供材料或鼓励学习，否则在工作时间，通常很少有机会自学。对公司而言，员工的语言技能始终是一大优势，因为他们的这项技能足以反映出公司服务客户及其他利益相关者的能力。

当然，自学并不能涵盖技能的方方面面。自学材料有助于提升个人的阅读和听力理解技能，但从口语方面来看，效果可能不如教师指导式学习。在某种程度上，语言写作亦是如此。针对个人发展需求的重要反馈是自学中所缺失的要素。数字学习材料通常能提供关于练习和测试的反馈，所以学员不至于在学习中完全得不到反馈。

混合式学习

混合式学习同时具备自学和教师指导式学习的优点，并能够兼顾语言技能发展的各个方面。语言培训师专注于满足发展需求，并提供关于如何改进的反馈和提示。课堂之外，学员可以自行或在监督下查看自学材料，因此与教师指导式学习相比，对私人授课的需求会更低。

如果学员觉得自己需要语言培训师的鼓励和指导，但又乐于利用个人时间来提升语言技能，则混合式学习会更有效果。培训师负责帮助学员在工作中尽可能高效地练习技能。

学习方法的选择标准

我们已就上述各类学习方法的优劣之处展开讨论。接下来，让我们看看这些方法的选择标准。

学习速度

如果目标是在短时间内学习大量知识，混合式学习无疑是理想之选。与其他方法相比，混合式学习使学员持续提升，所以可能更快取得成效。教师指导式学习往往更能专注于学员已确定的技能发展需求。如果课程安排足够频繁，这种方法甚至比混合式学习更为高效。

与其他两种方法相比，自学会更慢一些。由于自学缺乏教师指导和反馈，因此可能导致对学习材料提出更高的要求。学员负责自行安排进度和调整学习的积极性。

效率

毫无疑问，对于三种方法，混合式学习的效率最高。课堂之内，学员将专注于语言的口语和写作学习。课堂之外，他们可以集中练习阅读和听力理解。如此一来，妥善兼顾到了语言学习的方方面面。

如果个人需要提升语言技能，教师指导式学习最为高效。自学的效果在很大程度上取决于学员的积极性和可用时间，但却难以评估个人进步，尤其是口语和书面语。

便利性

便利性是高度个人化的体验。如果您感觉自己在有人指导的情况下学习效果最好，那么教师指导式在线学习或许是恰如您所需的便捷之选。课程取决于时间，受地点局限较小，因为大部分应用程序都能够在智能手机上提供远程授课。

自学时，您需自行安排学习进度。您可以随意重温数字学习材料，每天都可以，只要间隔适合就行。倘若在时间安排和进度上过于寻求便利，那么就很难实现个人目标。

混合式学习兼具监督式学习和自学的特点，因此它并不逊色于自学和教师指导式学习。

员工的意见也不可或缺。如果您可以在工作时间参与教师指导式培训，则无需牺牲太多空闲时间。混合式学习模式下，如果您积极性强且精力旺盛，就可以在工作之余继续学习学习。

价格

如果价格是决定性因素，您应选择自学。在线学习材料数不胜数，图书馆免费开放。另外，数字学习内容通常也价格低廉。不过其质量往往参差不齐，且挑战在于如何找到紧密契合个人学习目标的内容。

教师指导式学习的价格最高。但别忘了，培训师可以定制符合您个人需求的培训。不过，定制培训的费用需由您自行承担。

从价格来说，混合式学习介于其他二者之间，因为混合式学习仅部分涉及教师指导。对学习具有支持作用的数字材料可用作教师指导式学习的补充，这样一来可以减少总费用。

什么是适合您的理想学习方法？

或许您已经很久没有参与语言培训。但是，您的学习行为可能并未有多大改变。我们的学习行为往往较为固定。如果一名严格的教师能够激励您尽己所能，则教师指导式学习或许最适合您。混合式学习也是不错之选。当培训师为您设定清晰的目标，您便知晓需要专注于哪些方面并为之努力。

如果您有设定自己的个人目标，并且就算无人监督也一样能保持较高的积极性，自学自然能够提升您的语言技能。

区别在于如今的您并非是为了达到某种等级或通过课程而学。您是为自己而学习，为应对未来挑战而提升自己。

总结

学习方法应随时改进，以更好地满足公司的语言培训需求。应减少时间和地点对学习的束缚。尽管置身于数字变革时代，学习的某些方面仍具吸引力。有人仍想在语言培训师的指导下学习，语言培训师就像教练，负责指导学员实现他们的目标。

如果学员需要反馈和指导，又希望使用自学材料来提升个人技能，那么混合式学习是不二之选。

如果学员知晓如何设定个人实际目标，又能够在没有指导和个人反馈的情况下保持高度的积极性，则比较适合自学。不妨针对特定目标群体制作数字内容，帮助学员针提升语言技能，开启更成功的职业生涯。

积极性是学习语言的最重要因素。积极性是为职业生涯带来改变的重要因素

贵公司是否需要提升员工的语言技能？您是否计划在工作之余为员工提供语言学习机会？ 欢迎联系我们，我们的专家将助您选择适合贵公司和员工的理想语言培训方案。